孩子都有著無限可能。初生的孩子充滿未知，父母對孩子有著無限的想像，但隨著孩子個性漸漸定型、才能慢慢展露、喜好開始確立，父母不得不在孩子成長的過程中逐一拋開虛妄的想像，按照孩子的特質手牽手帶孩子走上合適的路。
說起來十分理想化，但等一等，孩子適合甚麼不適合甚麼真的是天生嗎？會不會大人在不知不覺中為孩子設了限，也許不是存心限制孩子的舉動，卻在潛移默化之中影響著孩子的行為。
譬如說，不喜歡吃辣的家長，在家吃飯自然不會有任何辣食，在外吃飯時，每次孩子想嚐辣，家長隨即刻意提醒孩子，“這食物是辣的啊！”、“你不怕辣嗎？”，直至孩子卻步才安心。久而久之，孩子會認定自己不能吃辣、不喜歡吃辣，從此拒絕所有辣食，但他明明可以是一個愛吃辣的人啊。為甚麼不能直接讓他試呢？試後愛上吃辣便從此多一種口味；試過後吃不了也是孩子的選擇，而非受了大人影響。
吃辣的例子太小兒科？直接代入其他詞語吧。有家長認為塗鴉浪費時間，每次見到孩子在紙上塗鴉便責備打擊，然而，孩子不塗鴉不一定能提升測驗成績，卻可能扼殺一個畫家的誕生。有家長認為人人都在學彈鋼琴，自己的孩子當然也要學，於是不管孩子的意願硬要他學琴，在應付繁忙的功課之餘也不能疏於練習，這樣真的可以培養出音樂家嗎？或者家長從一開始就不是以音樂家為目標，那為甚麼不讓孩子直接朝著他真正感興趣的事物發展呢？
大人總是不自覺地用自己的思想為孩子設限，為孩子鎖上無形枷鎖，即使他們想飛也飛不遠。大人必須先開放自己，才能帶給孩子更廣闊的天空，別固步自封，你的眼光是個人的，孩子的天空卻是無限。
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